PLANEJAMENTO SEMANAL

        12 DE FEVEREIRO A 16 DE FEVEREIRO

DISCIPLINAS

LINGUAGEM ORAL E LINGUAGEM ESCRITA

CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO

NATUREZA E SOCIEDADE

ARTES VISUAIS

MOVIMENTO

MUSICALIZAÇÃO

OBJETIVOS

·         Reconhecer a carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;

·         Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;

·         Trabalhar o raciocínio e a memória;

·         Desenvolver a linguagem oral e a linguagem escrita;

·         Desenvolver o gosto por poemas e músicas;

·         Desenvolver a percepção e a coordenação motora;

·         Estimular o ritmo;

·         Despertar e educar a atenção e a observação;

·         Trabalhar com a psicomotricidade.

                                   CONTEÚDOS

RODA DE CONVERSA

RODA DE MÚSICA

HORA DO CONTO

PERCEPÇÃO VISUAL

PERCEPÇÃO AUDITIVA

COORDENAÇÃO MOTORA GLOBAL

JOGOS E BRINCADEIRAS

SEGUNDA-FEIRA	TERÇA-FEIRA	QUARTA-FEIRA
ENTRADA/ORAÇÃO	ENTRADRA/ORAÇÃO	ENTRADA/ORAÇÃO
ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO MOTORA FINA.	LEITURA DE UM TEXTO INFORMATIVO SOBRE O CARNAVAL.	CONTEXTUALIZAR O ASSUNTO CARNAVAL COM O CONTEÚDO DE CONHECIMENTO LÓGICO MATEMÁTICO.
EDUCAÇÃO FÍSICA	ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEMA.	MÚSICA
RODA DE CONVERSA: CARNAVAL. COMPARTILHAR OS MATERIAIS QUE AS CRIANÇAS TROUXERAM DE CASA.	ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEMA	LANCHE/ESCOVAÇÃO
LANCHE/ESCOVAÇÃO	LANCHE/ESCOVAÇÃO	LANCHE/ESCOVAÇÃO
CRIAR UM CARTAZ COLETIVO COM TODAS AS INFORMAÇÕES QUE AS CRIANÇAS TÊM. FIXAR NO MURAL DA SALA.	ATIVIDADES RELACIONADAS AO ASSUNTO DO DIA	INGLÊS
PARQUE	PARQUE	PARQUE
TEMPO LIVRE	TEMPO LIVRE	TEMPO LIVRE

ENTRADA/ORAÇÃO	ENTRADA/ORAÇÃO
ENSINAR A MARCHINHA “MAMÃE, EU QUERO!”	CONFECÇÃO DE UMA MASCARÁ DE CARNAVAL.
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DA MARCHINHA.	COLORIR UM DESENHO SOBRE O CARNAVAL.
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DA MARCHINHA	NATAÇÃO
LANCHE/ESCOVAÇÃO	LANCHE/ESCOVAÇÃO
FESTA DO CARNAVAL	HORA DO BRINQUEDO
FESTA DO CARNAVAL	PARQUE
FESTA DO CARNAVAL	TEMPO LIVRE